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治療項目
兒童職能治療評估
第一次至治療所會先安排評估課程，讓治療師了解孩子的狀況以及家長在意的生活問題。
評估內容包含粗大動作、精細動作、感覺統合、生活自理表現、認知表現、社交互動及語言表達能力等，職能治療師會全面的評估孩子的狀況，並與家長討論擬定後續的治療目標。
個別職能治療
透過一對一上課，針對孩子需要加強的能力做介入，為孩子量身設計所需的活動。
本所提供兩種時長：
25分鐘治療課程＋5分鐘家長諮詢衛教
以及
50分鐘治療課程＋10分鐘家長諮詢衛教
課程內容
- 粗大與精細動作
- 感覺統合
- 注意力
- 認知理解能力
- 視知覺能力
- 日常生活功能
- 遊戲技巧
- 情緒認知與調適
- 基礎社交互動能力
團體職能治療
組成為2-4人小團體，團體成員能力及年齡相當，藉由團體活動來練習孩子的遊戲能力、表達能力、社交互動技巧以及注意力等表現。
時長為：
50分鐘治療課程＋20分鐘家長諮詢衛教
課程內容
- 粗大與精細動作
- 注意力
- 認知理解能力
- 視知覺能力
- 同儕互動與表達能力
- 情緒調適與挫折忍受
- 等待與輪流能力
- 社交技巧
兒童藝術治療評估
第一次至治療所會先安排初談評估，透過家長提供的資訊，以及兒童初談過程的觀察，讓藝術治療師了解孩子的發展狀況、情緒與行為表現，以及家長在意的生活與適應問題。
評估過程將透過藝術創作、觀察、互動與對話等方式，了解孩子在活動中的視覺動作表現、感官與媒材偏好、注意力、情緒表現、自我表達、人際互動等情形，治療師會與家長討論孩子目前的需求，共同擬定後續的藝術療育目標。
個別藝術療育
透過一對一的藝術療育，依照孩子目前的發展需求與個別特質，選擇適合的藝術媒材與活動，讓孩子在安全且具支持性的環境中，透過創作進行探索、表達與練習。
本所提供兩種時長：
50分鐘療育課程 + 10分鐘家長諮詢(每次進行)
50分鐘療育課程 + 30分鐘家長諮詢(課程滿3次進行1次)
課程內容
- 藝術創作與媒材探索
- 情緒覺察與情緒調節
- 自我探索與自我概念
- 人際互動與關係建立
- 注意力與活動參與
- 問題解決與彈性思考
- 感受覺察與自我表達
- 生活經驗與個人議題探索
親職教養技巧諮詢
治療師與家長進行一對一的互動式討論，目的在提升家長教養技巧，達到家長增能的目標，含問題分析、短期目標設立、制定執行方法與討論居家檢視成效的指標。
時長為：
60分鐘
PROCESS
預約流程
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1
預約
透過官方line或粉專填寫課程預約表單，填寫基本資料，簡述孩子狀況與排課需求
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2
聯絡
治療師會透電話或官方line與您聯繫，確認評估時間
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3
評估
治療師進行專業評估，說明建議的治療課程
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4
治療
根據評估結果與個人需求，排定課程開始療育
PRICE
收費標準
職能治療課程
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評 估首次課程
60分鐘，含衛教與目標討論
2,000 元
-
一對一個別課30分鐘
25分鐘課程+5分鐘衛教
1,000 元
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一對一個別課60分鐘
50分鐘課程+10分鐘衛教
1,800 元
-
2至4人團體課70分鐘
50分鐘課程+20分鐘衛教
1,400 元
-
親職教養技巧諮詢
60分鐘,含衛教與目標討論
1,800 元
-
課後額外諮詢
上限20分鐘
200 元 / 10分鐘
藝術療育課程
-
評 估首次課程
60分鐘，含衛教與目標討論
2,000 元
-
一對一個別課60分鐘
50分鐘課程+10分鐘衛教
2,000 元
※童步職能治療所為政府核可之早期療育單位，符合早期療育補助申請者，可以憑藉課程收據申請早療補助喔！
(僅適用於職能治療課程)
FAQ
常見問題
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Q
什麼是職能治療？怎麼知道我的孩子是否需要職能治療？
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A
兒童職能治療會從「全人」的角度了解孩子，透過觀察與專業評估，了解孩子目前的發展能力、日常生活表現，以及與環境互動的情形。
兒童職能治療涵蓋的面向很廣，包括感覺統合、粗大與精細動作、視知覺與書寫、注意力與執行功能、情緒調節、社交互動及生活自理等。
如果您發現孩子在上述能力的發展明顯較同齡孩子吃力，或已經影響到在家、學校及日常生活中的參與，可以透過職能治療評估進一步了解孩子的需求，並提供適合的介入與居家建議。
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Q
孩子的語言表達、理解能力比較弱，也可以接受職能治療嗎？
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A
可以，但需要先了解孩子語言困難背後的原因。
職能治療師可以透過遊戲情境，提升孩子的互動動機、共同注意力、理解指令、輪流等待、模仿及適當表達等能力，這些都是溝通與語言發展的重要基礎。
如果孩子主要是發音、構音、口語表達或其他較明確的語言問題，則建議由語言治療師進一步評估；必要時也可以由不同專業共同合作，提供孩子更完整的支持。
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Q
到童步職能治療所接受治療，可以申請早期療育補助嗎？
-
A
可以。若孩子符合新北市早期療育相關補助資格，並依規定於符合資格的療育單位接受療育服務，可依新北市當年度規定申請早期療育費用補助。
若您有早療補助需求，可以在預約時先告訴我們，我們會協助您了解療育課程及相關申請資料；實際補助資格與核定結果仍以新北市政府當年度公告及審核為準。
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Q
職能治療課程都在「玩」嗎？
-
A
遊戲是孩子最重要的「職能」之一，也是兒童學習與發展的重要媒介。
因此，職能治療課程常會透過孩子喜歡且具有目標性的遊戲活動，練習動作、感覺處理、注意力、問題解決、情緒調節與社交互動等能力。看起來是在玩，但治療師會依照孩子的能力與治療目標，調整活動的難度、環境與引導方式，讓每一個活動都有其治療目的，並逐步將能力延伸到家庭、學校與日常生活中。
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Q
第一次來童步，需要先做評估嗎？
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A
建議第一次來到童步接受服務的孩子都先進行專業評估。
治療師會透過家長訪談、臨床觀察、活動操作及適合孩子年齡與需求的評估方式，了解孩子目前的能力與主要困難，並與家長討論希望改善的生活問題與目標。
完成評估後，治療師會向家長說明孩子目前的表現、優勢與需要協助的地方，並依照個別需求提供後續課程、居家活動或其他專業轉介建議。
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Q
孩子沒有診斷，也可以來做職能治療嗎？
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A
可以。孩子不一定要有特定診斷，才能尋求職能治療的協助。如果家長觀察到孩子在動作、感覺調節、注意力、情緒、社交互動、學習或生活自理等方面遇到困難，都可以先安排評估。我們會從孩子實際的生活表現與參與需求出發，了解困難可能來自哪些能力，再與家長一起討論適合的介入方向。
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Q
課程會依照孩子狀況來進行個別化設計嗎嗎？
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A
這是絕對的喔！
每個孩子的能力、個性、生活環境及家庭需求都不同，因此職能治療會依照孩子的評估結果與實際生活需求設定個別化目標。即使兩個孩子都有「注意力不集中」的情況，背後原因也可能不同，因此治療方式也會有所不同。我們希望做的不只是陪孩子完成活動，而是找到真正影響孩子生活參與的原因，陪孩子一步一步建立能力，並將進步帶回日常生活中。
